Buchcover der geförderten Monografien

Die Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern
Öffentliche Bibliothek 2030
Brexit and the Future of EU Politics
Fördern und Fordern im Diskurs
The F-Word
Photo Objects
Sprachbetrachtung im Literaturunterricht
Imagined Economies – Real Fictions
Medieval Women, Material Culture, and Power
Disability Studies im deutschsprachigen Raum
Futures Past
Online-Komponenten digitaler Spiele
Prekäre Arbeit, prekäre Liebe
Across Anthropology
Beyond the Mirror
Geistliche Liederdichter zwischen Liturgie und Volkssprache
Cultural Techniques
Elternschaft und Familie jenseits von Heteronormativität und Zweigeschlechtlichkeit
Das Indernet
Ver-rückte Expertisen
Digitale Disruption und Recht
Playful Virtual Violence
Familial Feeling
Developing Heritage – Developing Countries
Technische Bildung
Agency
Vermittlungsarbeit
Bildzensur
Co-Parenting und die Zukunft der Liebe
Die Phonetik von äh und ähm
Professoren mit Migrationshintergrund
Echoes of Reaganism in Hollywood Blockbuster Movies from the 1980s to the 2010s
UnEqual Pathways to Higher Education
Institutioneller Wandel und Steuerung von Förderbedürftigkeit im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013
Der literarische Realismus und die illustrierten Printmedien
Care trans_formieren
Islam and Heritage in Europe
Die Substantiierungslast im Zivilprozess
Terra Petraea
Concepts in Action
Partizipation durch Werkstatträte
The Lumumba Generation
Poetik des Kolibris
Pädophilie
Atem
Die ADHS der Sonderpädagogik
Person und Form
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2022
Atlas der Datenkörper 1
Doing Market
Wagenscheins Pädagogik neu reflektiert
Trauma als Wissensarchiv
Integrationsregime in der Arbeitswelt
Grundrechte
Didaktiken des Komischen
Infrastrukturen der Biosicherheit
Social Movements and the Politics of Debt
Engagement und Erinnerung
Vitale Mystik
From Photography to fMRI
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen